Educación para la sustentabilidad en jardines y escuelas primarias

 

 

El programa está destinado a niños y niñas de escuelas primarias. Los encuentros se realizan en grupos de hasta 60 niños y niñas.

El Programa Semillas se inició en el año 2010 llevando cuentos y semillas a más de 3000 niños y niñas de Jardín de Infantes y primeros años de la Escuela Primaria.

Llegando cada año a mayor cantidad de niños y niñas, el programa Semillas se realiza en distintas escuelas de la Argentina.

El Programa fue transmitido a otras ONGs capacitando a facilitadores, docentes que desde el año 2012 vienen implementandolo con distintas adaptaciones.

Estimular lo estético que se encuentra en la naturaleza, así como las múltiples soluciones inauditas que nos muestran los seres vivos que en ella habitan es la principal tarea de la educación ambiental para los niños. En la infancia, el encuentro con la naturaleza es fundante.

 Desplegamos en cada encuentro relatos, poemas y cuentos de mesa que giran en torno a la relación del hombre con la naturaleza. Trabajando desde una cultura permanente, la conexión entre la literatura y las semillas, es posible.

 

 

Inspiramos a los niños de entre 4 y 10 años en el respeto, el amor y la armonía con los ciclos de la naturaleza

 

 

 La semilla es una narración en sí misma: se siembra, germina, nace el brote, la raíz, la planta, de ahí la flor, tras la flor el fruto y una nueva semilla que cae a la tierra y se siembra. La semilla necesita del tiempo de la narración. Los chicos escuchan, imaginan, disfrutan las expresiones, las entonaciones y los gestos del narrador. Un cuento de mesa provoca risas, caras de asombro y concentración.

Luego, un tiempo para expresar en dibujos lo que disfrutaron minutos antes. Ensimismados en sus obras recuperan las historias. Los chicos se llevan semillas que plantarán en sus casas y transformarán en más semillas. Los docentes se llevan material del programa Pro Huerta del INTA para acercar a los padres.

 

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El Programa se propone como objetivos:

– Fomentar la reflexión y la acción en la escuela primaria respecto de la sustentabilidad. -Desarrollar la capacidad de transmitir un enfoque positivo y movilizador sobre el medio ambiente. -Trasmitir en la lectura valores sociales y culturales positivos como la solidaridad y el cuidado de uno mismo y de la tierra.

 

 

   

El libro La Buena Semilla

tapa la buena semilla 2015 webEl libro «La Buena Semilla» es fruto de un proceso, de todo lo compartido y aprendido. Se inició con las primeras experiencias y con motivo del diseño pedagógico del programa educativo “Semillas”, continuamos la creación y redacción de actividades. Hoy, con la experiencia de haber llevado estas propuestas a niños, niñas y docentes, ponemos a disposición un material preparado para replicar la experiencia y que contiene una selección de Cuentos y un Cuaderno de Ecoprácticas sustentables para llevar a cabpor educadores -padres y docentes- junto a los niños de 4 a 10 años.

   

  Saber más de La Buena Semilla

En la Editorial Mate